Погода
По поручению губернатора Игоря Кобзева правительство Иркутской области намерено подключить к разработке плана развития системы среднего профессионального образования областной парламент и глав муниципалитетов. Об этом глава региона заявил при посещении Чунского многопрофильного техникума.
В рамках визита вместе с министром образования региона Максимом Парфеновым, мэром Чунского района Николаем Хрычовым, депутатами и преподавателями техникума обсудили главные задачи будущего плана. В частности, как сказал Игорь Кобзев, необходимо определить базовые учреждения СПО и синхронизировать их деятельность с работодателями в части развития инфраструктуры, наполняемости учебно-материальной базы, кадровому обеспечению. Итогом работы должна стать полная модернизация всех 55 образовательных учреждений системы.
Губернатор подчеркнул, что в Приангарье реализуется 180 крупных инвестиционных проектов, для которых приоритетное значение имеет кадровый вопрос. Поэтому так важно обеспечить подготовку специалистов для предприятий. На встрече стороны договорились, министерство образования и профильные министерства сформируют повестку для Чунского техникума и остальных учреждений, которая станет основой плана развития системы среднего профобразования. А инвесторы должны помочь в определении количества требуемых для их предприятий специалистов.
— В нашу работу по созданию логистической цепочки подключим и мэров. Они должны быть вовлечены в вопросы создания условий, чтобы люди оставались жить и работать в Приангарье, – сказал Игорь Кобзев.
Глава минобразования Максим Парфенов сообщил, что в рамках разрабатываемого плана формируется перечень учреждений, инфраструктуру которых планируется модернизировать в ближайшие годы. Финансирование будет направляться на ремонты учебных корпусов, мастерских и общежитий. В этом году на средства областного бюджета уже провели ремонт общежитий нескольких техникумов и колледжей на общую сумму свыше 100 млн рублей. На 2024 год планируется направить на эти цели более 600 млн рублей, на 2025 и 2026 — по 550 млн рублей.
В рамках поездки Игорь Кобзев оценил качество ремонта образовательных учреждений в поселке Чунском. Один из объектов – школа № 29, самая крупная в районе. Капитальный ремонт здесь начался в августе 2022 года по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования» и был завершен досрочно. С 1 сентября к занятиям приступили для более чем 700 учеников.
Здание школы полностью модернизировано — от фундамента до кровли, в отделке использованы современные материалы и технические решения. На проведение работ было выделено 232,8 млн рублей, а также свыше 24 млн рублей – на оснащение школы оборудованием. Кроме того, на средства муниципалитета в школьном дворе возвели спортзал площадью более 1000 кв. м, а на средства программы «Народные инициативы» привели в порядок территорию вокруг школы. Как рассказал мэр района Николай Хрычов, для администрации было важно выполнить данное жителям обещание и сдать объект к началу учебного года. Такой положительный опыт по предложению губернатора Игоря Кобзева решено транслировать на другие территории, сделав для глав муниципалитетов методические рекомендации.
— Нужно учесть в этих материалах вопросы по внутреннему содержанию, оформлению пространств, тем более что самим школьникам здесь все нравится. Надо тиражировать положительный опыт. И все это должно быть в комплексе вместе с благоустройством территории, стадионами, спортплощадками, – подчеркнул губернатор.
Еще один объект – детский сад №1. Дошкольное учреждение построено в 1972 году. Его ремонт начался в марте 2022 года в рамках реализации госпрограммы Иркутской области «Развитие образования». На работы выделено около 153 млн рублей. К сегодняшнему дню провели внутренние работы в здании, обновили кровлю и фасад, заменили инженерные коммуникации, в детских спальнях оборудовали теплые полы.
Установлены новая система видеонаблюдения и охранная сигнализация. Для занятий закуплено мультимедийное оборудование, мебель. Выполнены работы по благоустройству. Садик посещают более 100 ребят, создана группа для детей с ограниченными возможностями здоровья.
