Погода
«Единая Россия» совместно с Министерством просвещения РФ представила промежуточные результаты программы по модернизации образовательных учреждений в регионах на заседании Всероссийского штаба. Работа ведется по поручению президента Владимира Путина, и с 2022 года было обновлено уже 5 602 школьных здания. С текущего года программа расширена и включает также детские сады и колледжи.
– Конкретные действия со стороны родителей, педагогов, партийцев, работа с Минпросвещения позволили завершить большой объем работ к 1 сентября. В чистых, светлых классах у детей растет интерес к учебе, науке, творчеству. В залах и на площадках с современным оснащением они охотнее занимаются спортом. В комфортных условиях иначе работается учителям. И сами школы становятся точками роста для сел, поселков и городов, – отметил секретарь Генсовета «Единой России» Владимир Якушев.
Кроме того, при поддержке партии было досрочно выполнено поручение главы государства по строительству 1300 новых школ. До конца 2025 года планируется провести модернизацию еще 580 общеобразовательных учреждений, 143 детских садов и 78 объектов среднего профессионального образования. Как сообщил министр просвещения Сергей Кравцов, до 2030 года в субъектах страны планируется построить 150 новых стандартных и 12 передовых школ, а также 100 детсадов.
– Уже в этом году Минпросвещения с регионами приступит к строительству 64 школ, 57 детских садов и пяти передовых школ. Эти объекты введут в 2027 году, – подчеркнул он.
Все этапы выполнения работ находятся под контролем общественных штабов, в состав которых входят депутаты Госдумы, сенаторы от партии, родительская общественность и педагоги. В рамках акции «Помощь школам» более 5 тысяч общеобразовательных учреждений получили помощь активистов в благоустройстве и дооснащении. А в ходе «Родительской приемки» около 15 тысяч человек лично оценили качество выполненных ремонтных работ, соблюдение санитарных норм и готовность систем безопасности.
– Важно, что контроль на всех этапах осуществляется не только сверху, но и с непосредственным участием родителей и педагогов, через механизмы народной программы и общественных штабов. Это обеспечивает адресность и качество работ, – прокомментировал политолог, директор Института новейших государств, доцент Финансового университета при Правительстве РФ Алексей Мартынов.
Он добавил, что такие проекты имеют долгосрочный эффект. Современная образовательная инфраструктура – это реальные точки роста для территорий, фактор повышения качества жизни и инвестиция в человеческий капитал страны.
