Погода
Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев поручил проработать вопрос включения школ №5 в Киренске и в поселке Алексеевск в федеральную программу "Модернизация школьных систем образования", которые нуждаются в капитальном ремонте. Эти образовательные организации, а также киренскую школу №6, Игорь Кобзев посетил во время рабочей поездки в Киренский район.
Как рассказал глава региона, на встрече с жителями Алексеевска были высказаны проблемы с капитальным ремонтом школы, что побудило губернатора включить их в программу. Игорь Кобзев отметил, что основное здание школы в Алексеевске была серьезно повреждено пожаром в 2018 году.
- Чтобы восстановить эту школу, будет задействован и областной бюджет, и муниципальный, мы хотели зайти еще и на федеральный бюджет. Поэтому есть над чем работать, - сказал губернатор.
В настоящее время около 200 учеников Алексеевской школы занимаются в других помещениях, поэтому нужен капитальный ремонт и обновление школьных зданий.
Также планируется провести ремонт поэтапно в киренской школе №5, где обучается более 500 детей, включая детей с ограниченными возможностями.
В 2022 году на территории школы №5 был построен современный спортивный комплекс благодаря финансированию из местного бюджета. Этот объект используется не только для уроков физкультуры, но и для занятий по различным видам спорта, таким как волейбол, баскетбол и фитнес. Подобный комплекс также был построен на стадионе "Водник" в Киренске. Строительство было осуществлено за счет местного бюджета. В спортивном комплексе тренируются более 200 участников спортивного клуба "Стафф". Ввод в эксплуатацию нового здания значительно улучшил условия для тренировок.
В средней школе №6 в 2022 году были проведены капитальные ремонтные работы в зданиях мастерских и спортивного зала в рамках федеральной программы "Модернизация школьных систем образования". В прошлом году, после двух лет реконструкции, было открыто основное здание школы. Ремонтные работы были осуществлены благодаря социально-экономическому партнерству с ООО "Газпром Инвест".
