Погода
Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев находится в рабочей поездке в Усть-Илимске. В среду, 9 октября, глава региона в этом городе встретился с директором средней общеобразовательной школы №12 имени В.Н. Семенова Татьяной Петровой, которая на днях стала одним из призеров Всероссийского конкурса "Директор года-2024". Татьяна Петрова получила призы Российского общества "Знание" и дипломом победителя в номинации "За просветительскую деятельность". В качестве поощрения, управленческая команда школы №12 Усть-Илимска приглашена в Московскую область на стажировку в гимназию им. Е.М. Примакова.
Татьяна Петрова рассказала Игорю Кобзеву, что школу она возглавляет уже 12 лет. Родилась и выросла в Усть-Илимске, здесь же окончила филиал Иркутского педагогического института поступила на работу в школу №5 учителем иностранного языка. Позже попала в управленческий резерв, а затем получила назначение директором школы №12. Кроме руководства школой Татьяна Петрова продолжает преподавать. В прошлом году она, вместе с двумя учителями усть-илимских школ, стала победителем регионального этапа всероссийского конкурса "Флагманы образования" президентской платформы "Россия – страна возможностей".
Губернатор Иркутской области вручил Татьяне Петровой Благодарственное письмо, а также поблагодарил за ответственное отношение к профессии и чуткое внимание к детям. Он также осмотрел саму школу, в которой работает 41 педагог и учатся 606 детей.
Министр образования Иркутской области Максим Парфенов сообщил, что в Усть-Илимске 37 средних образовательных организаций и одно учреждение дополнительного образования. В 14 школах учатся более 9,2 тысячи детей, 22 детских сада посещают свыше 3,1 тысячи малышей. В этом году на базе школы №17 создан детский технопарк "Кванториум", получено оборудование на сумму 12,9 млн рублей, за счет мцниципалитета сделан ремонт помещений.
Игорь Кобзев напомнил, что для участия школ Усть-Илимска в федеральной программе "Модернизация школьных систем образования" муниципалитет должен определить приоритетность среди образовательных организаций и обеспечить подготовку необходимой документации, чтобы попасть на этап отбора федеральной программы.
